牛老师大惊,差点连手里的螺丝刀都拿不稳了。这么多人这么多天,没有一个能看出来这台机器的用途,这个二十来岁的姑娘一眼就看出来了?这可不仅仅是聪明或者知识渊博所能解决的,至少对方也得曾经有过类似的思路才行。

该说对方不愧是因为农机科技得到全国先进工作者荣誉的人吗,所以很多和农业有关的机械,对方都曾经思考过?

其他学生看着牛老师的反应,也能看出来姚软枝猜对了。但是尴尬的是,就算是听着姚软枝已经说出来的答案,他们还是没怎么明白这机器是干什么的。

只有少数人若有所思,一个男生一拳砸在自己手掌心,兴奋地叫起来:“我懂了!”

其他人连忙追问:“到底是什么机器?”

“水渠成型机啊!就是挖了水渠之后,用这个机器给水渠铺设水泥啊!”男生跑到机器跟前,手舞足蹈地示意,“你们看,从入料口加入水泥,从这里,这里往外,就能把水泥自动铺设到水渠里……”

刘智宇在一边哈哈大笑:“老牛,今天晚上你请客!”他就知道,姚软枝不会让他失望。

他这可不是随口猜测,而是有根据的。

姚软枝一直跟他保持通信联系,在来往信件中,姚软枝跟他讨论的问题从最开始的农机,发展到农业的其他方面。

最近这段时间,姚软枝在信里说到她响应中央号召,已经申请在兴化县建造农场,把她的综合农业理念付诸实施,要带动兴化县的农业发展。

姚软枝把农场的工作计划寄给刘智宇,和他讨论。

虽然农场还未确定选址地点,但是这并不妨碍姚软枝把自己的理念表达出来——农场土地规划、土地改良计划、种子管理制度以及水利设施建设,都有所涉及。

刘智宇觉得这份规划中很多观点和做法都很有意思。

征得姚软枝同意之后,他就把她的这份农场规划拿给几个相关方面的专家教授看。毫不意外地,几乎所有人都对这份规划中与自己研究相关的内容很感兴趣,也加入到了讨论之中。

这种讨论让刘智宇越来越沉浸其中,仿佛自己也亲身参加到了农场建设之中,得到了一种难以描述的快乐和成就感。

讨论从宏观到微观,从整体规划到具体工程细节,几乎涉及到各个方面。

其中关于水利建设方面的讨论,刘智宇作为农机专家,很容易就能看出来,姚软枝心中还是有一些这方面的机械设

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